(网经社讯)8月18日消息，云南省教育厅联合省发改委、省工信厅、省科技厅、省数据局印发《云南省 “人工智能 + 教育” 行动方案》，明确发展目标：到 2030 年，实现人工智能通识教育全学段覆盖，建成专兼结合的人工智能通识教育师资队伍，全面提升全省师生人工智能素养与实践应用能力，构建适配本地发展的人工智能教育基础设施与服务支撑体系，助力教育强省建设。

据网经社教育台（EDU.100EC.CN）获悉，方案对标国家《“人工智能 + 教育” 行动计划》，结合云南地域教育现状，围绕中小学、职业院校、高校分层设计课程教学体系，推进人工智能通识教育贯通基础教育、职业教育、高等教育各个学段。

中小学层面，云南将构建本地化人工智能通识教育课程体系，组织编制推广配套读本、教材。硬性明确课时要求：小学四年级、初中七年级保障每周 1 课时，其余各年级每学年不少于 8 课时。鼓励各地挖掘生物多样性、绿色能源等本土资源，开发特色融合课程，把地方元素融入人工智能课堂教学。

职业院校将人工智能纳入公共基础课与专业拓展课程，中职聚焦 AI 基础认知、工具实操应用；高职侧重行业场景应用与方案设计，要求实践教学内容占比不低于 50%。高校分类建设人工智能公共基础课模块，面向文、理、工、农等不同专业学生普及 AI 通识内容，扩大人工智能人才培养规模。

师资队伍建设是本次方案重点任务。云南将通过公费师范生、优师计划、公开招聘、转岗培训等多渠道充实师资力量，吸纳高校、科研机构、科技企业技术人才兼任校外教师。计划分层培养约 100 名省级人工智能教育骨干教师、50 名领航校长；教师人工智能素养培训纳入省、市、县、校四级培训体系，力争 3 年内完成校长、教师轮训全覆盖，组建不少于 50 个人工智能教研共同体，破解 AI 教育师资短缺难题。

硬件资源方面，依托云南教育公共服务平台，开放人工智能通识课程、技能提升等数字教学资源。推动高校、科研院所、科技企业的 AI 实验室、科普基地向中小学及社会开放，盘活现有创客教室、计算机教室，升级改造为人工智能学习空间，补齐城乡学校硬件短板，缩小区域、校际数字教育差距。

方案提出 15 项重点任务，除普及通识教育外，还包含 AI 赋能课堂教学、智慧教育治理、科研创新、对外交流合作等板块。推动人工智能技术服务个性化教学，依托智能工具优化作业、学情评估，探索人机协同教学新模式。同时重视人工智能伦理教育，引导学生树立安全、向善的 AI 使用观念。