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斑马与北京大学联合启动“儿童与AI互动关系”课题研究

作者：来源：网经社发布时间：2026年04月17日 17:03:39

(网经社讯)4月17日消息，近日，斑马与北京大学发展与比较心理实验室联合主办的“儿童与AI互动关系”课题研究启动仪式在北京大学举行。

网经社教育台（EDU.100EC.CN）了解到，该课题是国内较早聚焦儿童与AI互动认知机制的产学研合作项目，核心研究方向为儿童在AI课堂中的注意力分配规律与心理认知机制。随着AI技术在教育领域的应用日益广泛，越来越多儿童在学习过程中与AI产生高频互动，而儿童面对AI时的认知响应机制仍缺乏系统实证研究，此次课题研究正是针对这一行业空白展开。

课题研究将采用科学的研究方法，系统探究儿童在AI课堂中的注意力分配模式，以及人机互动过程中的心理认知特点。其中，研究将借助眼动追踪等技术，精准记录儿童在AI外教课堂中的注视轨迹与注意力分配规律，同时探究儿童在与AI互动中心理理论的调用及其对语言习得的影响，厘清人机交互模式与儿童交际意愿、学习表现之间的深层关联。

作为产学研协同的重要实践，该课题研究成果将具备明确的应用导向，直接服务于斑马口语等产品的内容研发与交互逻辑优化。斑马儿童研究院多年来深耕儿童分龄研究与AI教育应用，积累了大量真实学习行为数据，而北京大学发展与比较心理实验室则在儿童认知发展研究领域拥有深厚的理论基础与实证经验，双方的合作将实现学术研究与产品实践的深度融合。

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